光り輝いていたのさ~
今週はとにかく忙しい・・・今日も終日学校訪問で、10時間もいましたよ;;;
参観やら先生とのミーティングやら保護者さんとの面談やら、学校訪問の時にはこの3点セットでスケジュールが組まれていることが多いので、休憩時間などは全くありませんし、給食や掃除の様子も見ますので全く気も抜けません。
毎度書いておりますけれど、対象のお子さんの行動観察だけを行う訳ではなく、それぞれの学年における男の子・女の子の興味関心のある漫画や雑誌、外遊びや室内遊び、人気のゲームソフトやテレビ番組、キャラクター物などの情報を、直接子どもたちに聞いて収集することも大事な仕事の一つです。
「4年生の男子に人気のある芸人さんは?」「4年生の女の子ってどんなマンガ読むの?」とか・・・いや、もうとっくに知ってるんだけど、改めて必ず聞くのさ・・・そうするととたんに子どもたちの方から語りだしますので、すぐに親しくなれます・・・好きな食べ物とか、嫌いな教科とかを聞いても話は続くのだけど、盛り上がらないのさ~。
今日は給食後に一緒に食事をした班のお子さんに色々と聞いていましたら、良く読む漫画雑誌で週刊のジャンプの話が出ましたので、「ふーん、ジャンプの中の作品ではどれが好きなの?」と聞くと、「う~んと、リボーンとか。あ、先生知ってる?」と聞かれましたので、「うちでも毎週買ってるから知ってるよ~ん」と返事をしたとたんに・・・「おい!この先生毎週ジャンプ買ってて、リボーンも読んでるんだって!」となり・・・。
「えー!?スゲー!!!(何がスゲーなんだか;;;)、リボーンの中で誰が好き!?」
「う~ん、スクアーロかなあ~(とりあえず覚えていた名前を言ってみた;)」
「えー!?おい!この先生スクアーロが好きなんだって!」「えー?じゃあ、べるぜバブで好きなキャラクターは誰か聞いて!(お前が聞きに来い・・・)」
「う~ん、主人公のオガって人かなぁ~(それしか知らなかった;)」
「えー!?じゃあワンピースでは!?」
「う~ん、ボンちゃんかなあ~」
「スゲー!!(だ~か~ら~、何がスゲーの?)」
・・・周囲を10名ほどの小4男子で取り囲まれ、「あれ知ってる?」「これ知ってる?」「誰が好き?」などと言った話題に答えつつ、その度に「スゲー!」「スゲー!」と言われながら、他のクラスの男子までも呼びに行かれ・・・;今日は私が光り輝いていたのでありました~。
その他に、持ってるゲームソフトについて、「この紙に書いてくれる~?」と頼みますと、その集団が頭を突き合わせて、「スマブラXと、リズム天国と・・・」「あ、俺動物の森も持ってる!」「ヒートザソウル6も書いて!」と30タイトル程のソフトの名前をメモしてくれました。教室を離れるときにはその男子たちがブンブン手を振って見送ってくれましたよ![]()
もちろん一時的なことなのだけれど、速攻で話が出来るようにするためには、彼らの近くに私達が降りていくことも大事ですね。いや~今日ほど、日頃からチマチマと読んだり見たりしておいて良かったわ~と思ったことはありませんぜ。
ちなみに、女の子には、雑誌は「ちゃお」、作品タイトルは「アイシールド21(ジャンプ)」が人気のようでございました。
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コメント
「話が合う」ということって大事ですね。どんどん好みが変わっていくので、そのたびに「好みは変化するし、同じごほうびは飽きてくる」という先生の言葉を思い出します。
こどもの持っている「ワンピース」も、先生から読んでみて、と言われなければ読んでいなかったと思います。
投稿: ほっぷ | 2009年7月11日 (土) 17時19分
ほっぷ さん
まあ、知らなければ共感することも難しい事もありますからね。
私たちは日ごろお子さん方との付き合いはあまり持てませんので、初対面の時に外さない・・・ということが大事なんですわ~。
アニメも録画しておいて、セリフが聞き取れる2倍速で早送りしながら見ています;;;
投稿: オニオン | 2009年7月12日 (日) 08時50分